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  艺术是中华民族厚重历史文化的积淀,是民族优秀传统文化活的载体,传承与弘扬艺术关系着民族精神的维系与传递。10月10日下午,河南省豫剧一团在我校大礼堂举行了2019年

  本次演出的剧目是传统豫剧《三娘教子》,《三娘教子》改编自明末清初戏曲家小说家李渔的《无声戏》中的一回。后被各剧种移植演出,其中秦腔、蒲剧、京剧影响最大。古老的戏曲艺术既是我国的非物质文化遗产,也使我们更加坚定了文化自信。其价值作用于校园与青少年,拥有积极且深刻的素质教育意义,将有效提升学生的知识面、兴趣爱好、民族自信以及艺术鉴赏力;而对戏曲艺术本身而言,通过拉近与校园的距离,也有利于戏曲的传承及艺术创新。

  戏曲进校园,有助于让学生在近距离的体验中,在优秀剧目的耳濡目染中,加深对传统文化的理解和感悟,进而增强民族认同感和自豪感,增强文化自信。将戏曲艺术与校园相互结合的特色化教育,为过去戏曲发展过程中存在的问题提供了良性解决之道,具有重大意义。

  戏曲与校园的结合,近几年在越来越多试点学校展开,形式更是丰富多样,既有专业戏曲老师的知识教授与辅导讲座,也有戏曲校园演出与表演互动,更有学校已经将戏曲学习列入音乐课教学计划,根据不同学龄段学生对知识的接受能力,安排相应的戏曲学习计划。通过这些模式,越来越多的学生不仅对戏曲知识有了基本了解,对音律乐器、人物历史、服饰色彩等方面的知识也有了全面提升。

  随着学生参与戏曲表演的逐渐深入,无论对人物的个性理解、舞台的自我表现力、团队之间的协同配合,还是对角色的塑造等均得到了提升,从而促进学生的思维能力、语言能力,组织力以及创造力,为他们将来走向社会打下了坚实基础。

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